
| ||||
16 Απριλίου 2010, Παρελθόν αποτελούν ο κλασικός μαυροπίνακας και οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας εδώ και λίγο καιρό στο Πειραματικό Δημοτικό του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, οι συμβατικοί πίνακες και οι κιμωλίες «εξορίστηκαν» διά παντός από τις σχολικές αίθουσες και τη θέση τους κατέλαβαν οι διαδραστικοί πίνακες, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές και οι βιντεοπροβολείς. «Είναι σαν να μπαίνω μέσα στο βιβλίο. Βλέπω μπροστά μου τις εικόνες, τις λέξεις, τους αριθμούς και καταλαβαίνω καλύτερα το μάθημα», περιγράφει με ενθουσιασμό ο 8χρονος Αποστόλης Κομνηνός. Μαζί του συμφωνεί και η συμμαθήτριά του, η Σοφία Μπαλή, τονίζοντας πως από τότε που μπήκε στην τάξη της ο ηλεκτρονικός πίνακας η διδασκαλία έχει γίνει πιο διασκεδαστική. «Δε μου λείπει καθόλου ο παλιός μας πίνακας», λέει. Ο Κύριος Χατζηβασιλείου (δάσκαλος και εντατικός χρήστης των διαδραστικών συστημάτων) δίνει συνέντευξη στην τοπική εφημερίδα Αγγελιοφόρος , εξηγώντας πως το ενδιαφέρον της τάξης έχει αυξηθεί σε πάρα πολύ μεγάλο βαθμό, ενώ παραδέχεται πως έχει ανοίξει ένα νέο παράθυρο γνώσης για τους μαθητές. Διαβάστε όλη την συνέντευξη από την εφημερίδα... | ||||
|
| |||